Book Editor
Moore, D. & Castellotti, V. (Eds.) (2008). La compétence plurilingue : Regards francophones. Collection Transversales. Langues, sociétés, cultures et apprentissages, Peter Lang, Éditions scientifiques européennes, Berne. ISBN 978-3-03911-432-0
Blanchet, P., Moore, D. & Assalah Rahal, S. (Eds.) (2008). Perpectives pour une didactique des langues contextualisée. Éditions des Archives Contemporaines et AUF, Paris. ISBN-978-2-914610-78-0.
- See a review (French) by E. Lemaire dans la Revue canadienne de l’Éducation, 33, 1 (2010), 256–259.
Martinez, P., Moore, D. & Spaëth, V. (Eds.) (2008). Plurilinguismes et enseignement. Identités en construction. Riveneuve Éditions, Paris. ISBN- 978-2-914214-52-0
Mochet, M.-A., Barbot, M.-J., Castellotti, V., Chiss, J.-L., Develotte, C., Moore, D. (Eds.) (2005). Plurilinguisme et apprentissages. Mélanges Daniel Coste.Collection Hommages, ENS-Éditions, Lyon. Décembre 2005. ISBN 2-84788-088-7
Gajo, L. ; M. Matthey ; D. Moore & C. Serra (Eds.) (2004). Un parcours au contact des langues. Textes de Bernard Py commentés. Collection LAL (Langues et Apprentissage des Langues), Didier, Paris. ISBN 2-27805395-7
Moore, D. (Ed.) (2001). Les représentations des langues et de leur apprentissage. Références, modèles, données et méthodes. Collection Crédif-Essais, Didier, Paris. ISBN 2-278-05032-X