Sabatier, C. & Laghzaoui, G. (2016). Le phénomène de l’insécurité linguistique chez les jeunes. Invited Workshop. Fédération des Parents francophones de CB et Conseil Jeunesse FRancophone. November 25 & 26, 2016. Richmond, Canada. [Radio-Canada : http://ici.radio-canada.ca/audio-video/media-7639337/les-parents-francophones-tiennent-leur-37e-congres]

Sabatier, C. (2015). Élèves plurilingues dans les classes – état des lieux, enjeux et perspectives pour les programmes d’immersion - Round table. ACPI (Association Canadienne des Professeurs d’Immersion) - Pre Congress. October 22, 2015. Whistler, Canada.

Sabatier, C. (2015). Plurilinguisme et apprentissages dans les classes en immersion en français [75 minutes]. Invited Workshop. ACPI (Association Canadienne des Professeurs d’Immersion) - Pre Congress. October 22, 2015. Whistler, Canada.

Sabatier, C., Moore, D. et Litalien, R.-J. (2015). Albums jeunesse plurilingues, littératie critique et compétences interculturelles. Vers des pratiques pédagogiques multimodales pour un savoir lire-écrire renouvelé. ACPI (Association Canadienne des Professeurs d’Immersion) [75 minutes – peer reviewed]. October 23-24, 2015. Whistler, Canada.

Moore, D. & Sabatier, C. (2014). Une semaine en Immersion. Pratiques de classe et recherche collaborative. Invited Presentation to BC Language Coordinators Association (BCLCA). Richmond, BC.

Sabatier, C. (2012). Les approches plurilingues pour apprendre en/le français. Invited Presentation to the Collectif de recherche Continuité en Lecture-Écriture (CLÉ). Lire-Écrire entre les langues. Sherbrooke, QC.