Small Number Counts to 100-Spanish


Small Number Counts to 100 - Spanish

Número Pequeño cuenta hasta 100


Escrito por Veselin Jungic, SFU, y Mark MacLean, UBC.
Narrado en español por Laura López y Christian Rosete
Illustrateur : Simon Roy, Victoria (C.-B.)

  • Inspirado en las narraciones de Rena Sinclair de la Nación Siksika
  • Un agradecimiento especial a todos los participantes del Taller BIRS Educación matemática de las primeras naciones, Banff, AB, 22-27 de noviembre del 2009, por su ayuda para iniciar la primera aventura de Número Pequeño.
  • Un agradecimiento especial a Staahtsistayaiki Genevieve A. Fox de la Primera Nación Kainai.


Transcription
 



Número Pequeño cuenta hasta 100

Número Pequeño es un niño de 5 años que se mete en muchas travesuras. Él vive con su abuela y abuelo, que soportan pacientemente sus travesuras, en un pequeño asentamiento con siete tipis ordenados en círculo. Un día, Número Pequeño se adentra en el bosque y ve un precioso gato negro con una larga raya blanca en el lomo. Queriendo llevarse al gato a casa para enseñárselo a la abuela,  intenta atraparlo y se da cuenta de que el gato negro es en realidad un zorrillo.

Oliendo fuertemente por el rociado del zorrillo, él corre a casa con la abuela, que rápidamente lo saca para lavarle el olor. Por mucho que ella lo restriega, no consigue eliminar todo el mal olor.

La abuela no quiere que Número Pequeño pase tiempo en su tipi hasta que huela mejor, así que  decide ponerle una tarea que cree que le llevará mucho tiempo. Ella sabe qué Número Pequeño puede contar hasta 100.  Ella le dice que empiece en su tipi, que está justo al lado de la entrada del asentamiento en el punto este del círculo, y que camine alrededor del círculo de tipis dirigiéndose primero al sur. Su tarea es contar los tipis dando vueltas y vueltas hasta que pueda decirle a que tipi llega cuando alcance los 100.

Número Pequeño comienza a caminar alrededor del círculo contando. Él empieza por el 1 en su tipi, y cuando vuelve allí, ha contado hasta el 8. Cuando llega al 15 y vuelve a su tipi, se detiene y se sienta. Cuenta con los dedos durante un rato, y luego corre a ver a su abuela y grita: "¡Es el tipi de la tía Rena!", que es el que está un tipi al sur del de sus abuelos.

Pregunta: ¿Cómo supo Número Pequeño que el tipi número 100 es el que está justo al sur del tipi de sus abuelos sin contarlos realmente?


Créditos

  • Escrito por Veselin Jungic, SFU, y Mark MacLean, UBC.
  • Narrado en español por Laura López y Christian Rosete.
  • Voz: Christian Rosete
  • Ilustrador : Simon Roy, Victoria, BC
  • Sonido: Christian Rosete
  • Música y animación: Andy Gavel, Vancouver, BC
  • Productor: Veselin Jungic, Universidad Simon Fraser
  • Director: Andy Gavel, Vancouver, BC y Aidan Wright, Victoria, BC
  • Inspirado en las narraciones de Rena Sinclair de la Nación Siksika
  • Un agradecimiento especial a todos los participantes del Taller BIRS Educación matemática de las primeras naciones, Banff, AB, 22-27 de noviembre del 2009, por su ayuda para iniciar la primera aventura de Número Pequeño.
  • Un agradecimiento especial a Staahtsistayaiki Genevieve A. Fox de la Primera Nación Kainai.
  • Un agradecimiento especial a Karen Manders, Directora de Comunicaciones de PIMS.
  • Un agradecimiento especial a J. Enrique Hernández Zavaleta, Universidad de Calgary
  • Un agradecimiento especial a Elizabeth Ramírez Gamboa, Calgary, Alberta
  • Apoyo financiero proporcionado por NSERC, PIMS, UBC, el Centro IRMACS y SFU.